威远县职业技术学校怎么样好不好？

　　威远县职业技术学校怎么样好不好?判断一所中职学校好不好主要看的是学校的规模、师资、就业、升学以及管理等方面。下面小编就在这几个方面为大家整理一下有关威远县职业技术学校怎么样好不好的内容。

　　一、学校规模

　　学校占地64.85亩，建筑面积31490㎡,专业实训室58个，实训场地面积16367 ㎡，实训设备设施价值1529.1万元。开设有加工制造类、信息技术一类、信息技术二类、财经商贸类、旅游服务一类、交通运输类等7个专业，其中，机械加工技术、电子技术应用专业为四川省重点专业。在校学生近2000人。

　　二、学校师资

　　现有教职工140人。其中，专任教师132人，中、高级教师108人，“双师型”教师45人，省、市、县级骨干教师62人。

　　三、学校就业

　　1、人才培养

　　学校强化学生学习能力的培养，让学生树立终身学习的理念，在学生综合素质培养上狠下功夫，通过开展社团系列活动，强化学生语言表达能力、人际沟通技巧、文明礼仪、团队、协作、岗位体验、职业生涯规划等能力，让学生终身受益。

　　2、就业保障

　　校企合作围绕产教融合、现代学徒制、协同育人的主线，通过引起入校、课堂进企，共建实训基地、共建双师队伍、攻坚课程体系、共同评价管理、共促招生就业，实行专业对接产业、课程对接岗位、实习对接生产。

　　3、工学结合

　　大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习，满足想、实习实训教学的需要，加强校企合作，充分利用企业的资源优势，共建实训基地。

　　4、就业质量

　　2019届毕业生初次就业率达96%，对口就业率为75%，初次就业起薪最低为2500元/月。

　　四、学校升学

　　2021年303名学生参加高职单招考试，297人录取到高职院校，录取率98%。2022年306名学生参加高职单招考试，264人录取到高职院校，录取率86%。2023年399名学生参加高职单招考试，316人录取到高职院校，录取率79%。

　　五、学校管理

　　我校信奉“三成三职”的办学理念，全心全意为学生成人、成才、成业铺路架桥，坚持推行人性化管理，形成了科学与文化相结合的“管理制度”，在对学生的日常管理中，主要有一下措施：

　　(1)校领导轮流值周，巡查管理情况，解决学生问题。

　　(2)教务处每日组织检查老师上课及课堂纪律情况、及时纠正不良现象。

　　(3)政教处、班主任当天做好学生思想工作、及时处理学生日常事务、维护校纪校规。

　　(4)保卫科加强校园电子监控管理，及时排除安全隐患，组织门卫、教官每天24小时维护教学区、宿舍区安全。学生在校期间无请假条不能进出学校大门。外来人员、车辆严格进出登记。

　　(5)学生会各部门实施学生校纪校规考核，当天考核情况上报政教处、反馈各班级。

　　(6)学校团委会、学生会经常开展校园文体活动，营造温馨的校园文化气氛、丰富学生文化生活。

　　(7)心理咨询室定期开展心理咨询，及时帮助学生调整心态。

　　(8)学校增设了书法、礼仪、普通话、就业指导、人际关系等基本素质课程，受到了学生、家长、社会各界的一致好评。

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