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眉山卫生职业学校中医护理专业

专业人气:已有1028人浏览 更新日期:1970-01-01 所在地域:
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开设专业

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中医护理专业培养标准:

专业培养目标

  培养目标

  本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中医技术专业基本理论、基本知识、基本技能,具有良好的人文素质,毕业后能在各类医院从事中医护理技术工作类医疗卫生机构从事、管理等工作的实用型、技能型技术人才。紧密联系人类卫生保健服务对中医护理人才的迫切需要。

  课程设置

  本专业包括公共基础课、专业核心课程、专业方向课程、选修课程。

  (一)公共基础课包括:职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法律、经济政治与社会、语文、英语、信息技术基础、数学、体育与健康、医用化学基础;

  (二)专业核心课程包括:解剖学基础、病原生物与免疫学基础、生理学基础、护理学基础、基础护理操作及考核要点、护理心理学、药物应用护理、健康评估;

  (三)专业方向课程包括:老年护理、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、中医护理。


专业就业方向

  各级各类医院。


专业薪资待遇

  薪资:¥2000-5000/月。

  专业的护理师需要经过相关的考核和认证。


就业前景

从医护不分到形成中医护理专业队伍 中医护理发展到清代,虽趋向成熟时期,但由于历史条件的限制,长期处在医护不分的状态,使中医未能形成一支专门的护理队伍。建国以后,随着中医事业的蓬勃发展,中医护理有了很大发展。

  中医护理历来在祖国医学整体观、辩证观的理论指导下,强调“三分治,七分养”,坚持“防重于冶”的原则,“圣人不治已病治未病”。在临床护理实践中,强调入是一个以脏腑、经络、气血为内在联系的有机整体,强调人体与自然界与社会的关系,进行辩证施护。通过望,闻、问、切四诊手段获取病情、个体状况、心理、社会环境等信息,应用中医八纲辩证的方法加以分析、归纳,确立病人的证型及存在或潜在的健康问题,提出因时、因地、因人而异的护理措施以及健康指导。 目前,在全国2100多个中医医疗机构中,有6万余名护士以上技术职务的人员从事中医护理工作,成为发展中医事业的一支必不可少的专业队伍。其中还涌现出一批既有丰富临床经验,又有一定科研能力和管理水平的中医护理技术骨干。中医护理的专业教育与在职教育也已初具规模。


开设有中医护理专业的学校

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