幼儿园教师资格证的考试内容

　　每年的幼师资格证考试报名大家都是踊跃参加，那么这个考试难吗，考试的内容有哪些呢，正在考幼师资格证或者打算考的朋友可以来了解一下。

　　幼儿园教师资格考试大纲(试行)(笔试部分)  《综合素质》  

　　一、考试目标 

　　主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1.具有先进的教育理念。  2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。  4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。  

　　二、考试内容模块与要求 

　　(一)职业理念

　　  1.教育观  理解国家实施素质教育的基本要求。  掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。  理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。 

　　2.儿童观  理解“人的全面发展”的思想。  理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。  运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。  设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。 

　　3.教师观  了解教师专业发展的要求; 具备终身学习的意识。  理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。 

　　(二)教育法律法规 

　　1.有关教育的法律法规  了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共幼儿园教师资格考试大纲(试行)(笔试部分)  《综合素质》 

　　  三、考试目标  主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1.具有先进的教育理念。  2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。  4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。  

　　四、考试内容模块与要求 

　　(一)职业理念 

　　1.教育观  理解国家实施素质教育的基本要求。  掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。  理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。 

　　2.儿童观  理解“人的全面发展”的思想。  理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。  运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。  设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。 

　　3.教师观  了解教师专业发展的要求; 具备终身学习的意识。  理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。

　　 (二)教育法律法规 

　　1.有关教育的法律法规  了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。  掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。 

　　2.准确而有条理地进行推理、论证。 

　　3.信息处理能力  具有运用工具书检索信息、资料的能力。 具有运用网络检索、交流信息的能力。  具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。 具有根据保教工作的需要，设计、制作课件的能力。

　　 4.写作能力  掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。 能够根据文章中心组织、剪裁材料。  具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。  语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。

　　以上就是小编为大家介绍的幼师资格证考试内容的相关信息，希望对您的考试有所帮助，如果您想了解更多相关资讯请咨询冯老师 17761302272。